| CENT KOLEJİ |
|
 |
Cent Koleji, yabancı dille öğretim yapan özel lise statüsündedir. Öğretim biçimi gündüzlü ve karmadır. Öğrenim süresi 2005- 2006 eğitim öğretim yılından itibaren, bir yıl hazırlık olmak üzere toplam beş (1+4) yıldır.
Okulumuzda, bazı derslerin öğrenimini yabancı dille (İngilizce) yapan Anadolu Liseleri programı uygulanmaktadır. Hazırlık sınıfında uygulanan yoğun İngilizce programı daha sonraki sınıflarda Matematik, Fizik, Kimya ve Biyoloji derslerinin İngilizce işlenmesine olanak sağlayacak biçimde düzenlenmiştir. Okulumuzda okutulan ikinci yabancı dil Almanca ve İspanyolcadır. |
|
Türkçe’nin etkin bir biçimde kullanılmasına, öğrencilerimizin yaratıcı düşünme yeteneğini geliştirmelerine yönelik çalışmalara ağırlık verilmektedir.
En etkili öğrenme biçimi olan “Yaparak, yaşayarak öğrenme”yi gerçekleştirmek amacıyla, drama, araştırmaya, incelemeye yönelik proje tabanlı uygulamalar, laboratuvar ve atölye çalışmaları gibi yöntem ve teknikler kullanılmakta, aktif öğrenme yöntemlerine dayalı öğrenci merkezli bir eğitim yaklaşımı izlenmektedir. Tam öğrenmenin gerçekleşmesini sağlayacak metotlar uygulanmaktadır.
10. 11. sınıflarımızda özel ÖSS çalışmaları yapılmaktadır. Sistemli olarak uygulanan ÖSS deneme sınavlarında öğrencilerimizin elde ettiği sonuçlar yakından takip edilmekte bire bir çalışmayla eksikleri giderilmektedir. ÖSS bazındaki gelişimleri Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi tarafından sürekli izlenmekte, meslek tanıtımları, mesleki envanter uygulamaları ve diğer etkinliklerle öğrencilerimiz en iyi biçimde yüksek öğretime yönlendirilmektedir.
|
|
Hedefimiz;
1. Çağdaş yenilikçi, Atatürk ilke ve devrimlerine inanan, bunları özümsemiş, laik ve demokratik yaşam anlayışını benimsemiş,
2. Her ortamda kendini rahatça ifade edebilen, karşılaştığı sorunlarla ilgili analiz ve sentez yapabilen, bunlar için akılcı çözümler üretebilen,
3. Bilgiye ulaşmayı öğrenmiş, özgür ve yaratıcı düşünme gücü gelişmiş, çevre bilincine sahip, farklılıkların farkında olan ve bunların birer zenginlik kaynağı olduğuna inanan, her konuda hem kendine hem karşısındakine saygı duyabilen
bireyler yetiştirmektir. | | |
CENT